Zdroje a bariéry sociální inkluze dětí s poruchami chování z hlediska výchovných profesionálů

Chci si vypůjčit

Kniha se věnuje tématu situace dětí s poruchami chování a zaměřuje se na potenciální bariéry zdroje jejich sociální inkluze tak, jak se objevují ve výpovědích participantů. Důraz je zde kladen zejména na sociální dimenzi problému. Téma je představeno prostřednictvím vybraných závěru kvalitativního výzkumu. Participanty výzkumu byli tzv. výchovní profesionálové ze školských výchovných zařízení (speciální pedagogové - etopedi, odborní vychovatelé, ředitelé zařízení) jako jsou diagnostické ústavy, dětské domovy se školou a výchovné ústavy. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Karel Červenka, 1975-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

109 stran ; 21 cm

Vydáno

Brno : Masarykova univerzita, 2014

Vydání

1. vydání

Témata

etopedie

poruchy chování

problémové děti

sociální inkluze

kvalitativní výzkum

pedagogové

názory a postoje

monografie

Popis jednotky

200 výtisků

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-210-7562-7