Dítě, škola a matematika : konstruktivistické přístupy k vyučování
Dítě, škola a matematika - František Kuřina - Jak překonat formalismus ve vyučování a vést žáky k porozumění učivu? Jakým způsobem si dítě konstruuje svůj obraz světa? Na tyto a další otázky hledají odpověď autoři s mnohaletou pedagogickou i výzkumnou zkušeností. Představují moderní pohled na podstatu vyučování, který zachycuje … full description
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Other Authors
- Document Type
- Books
- Physical Description
- 232 s. : il. ; 23 cm
- Published
-
Praha :
Portál,
2009
- Edition
- 2., aktualiz. vyd.
- Series
- Pedagogická praxe (Portál)
- Subjects
- Bibliography
- Obsahuje bibliografii a rejstříky
- ISBN
- 978-80-7367-397-0