Učitel a problémový žák : strategie pro řešení problémů s kázní a učením

Get it

Autoři vycházejí z vlastních výchovných zkušeností a předkládají také syntézu zkušeností stovek vyučujících, u kterých prováděli průzkumy. Tyto průzkumy byly zaměřeny na metody práce se žáky považovanými za obtížné zvladatelné. Zaznamenali a utřídili zkušenosti mnoha vyučujících, jejichž výchovný přístup k takovým žákům byl úspěšný, a názory odborných autorů zabývajících se způsoby jednání a výchovou. Cílem autorů knihy je osvětlit vyučujícím psychologické a sociální příčiny chování a skupin žáků ve škole a ukázat, že mnozí vyučující se setkávají se stejnými problémy a dokážou je překonávat. Podávají přehled metod, které si mohou vyučující osvojit pro lepší komunikaci s těžko zvladatelnými žáky. Kniha je psána velmi přehledně a jako doplněk jsou uvedeny příklady cvičení, které jsou součástí školení a seminářů, pořádaných autory v rámci dalšího vzdělávání učitelů. … full description

Bibliographic Details

Main Author

Marie-Thérèse Auger

Other Authors

Christiane Boucharlat

Document Type

Books

Physical Description

121 s. ; 23 cm

Published

Praha : Portál, 2005

Edition

Vyd. 1.

Series

Pedagogická praxe

Subjects

učitel a žák

problémoví žáci

pedagogická komunikace

pedagogické dovednosti

klima školy

vzdělávání učitelů

příručky

Item Description

Další údaj o odpovědnosti z tiráže

ISBN

80-7178-907-0