Diferenciace učebního plánu střední všeobecně vzdělávací školy
Monografie vychází z rozboru současného stavu, provedeného na podkladě materiálu z dotazníků, školské dokumentace a pedagogických pozorování. Sleduje psychologické a společenské aspekty diferenciace, pojetí diferenciacesoučasné SVVŠ, vývoj její diferenciace u nás a v cizině, současný stav a problémy SVVŠ v socialistickém a kapitalistickém … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 143 s.
- Vydáno
-
Praha :
SPN,
1965
- Vydání
- 1. vyd.
- Edice
- Zprávy Výzkumného ústavu pedagogického v Praze ;
sv. 9
- Navrhnout k digitalizaci
- Je možné požádat o digitalizaci tohoto dokumentu z fondu jiné knihovny: