Jak OPS přispívá k sjednocení klasifikace v 8. a 9. ročníku
Práce podává rozbor příčin zhoršeného prospěchu žáků v 9. třídách jedenáctiletek. Základem tohoto rozboru jsou materiály z pracovních porad OPS a statistická data, která srovnávají prospěch 117 žáků v 8. a 9. ročníku.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 49 s.
- Vydáno
-
Praha :
SPN,
1959
- Vydání
- 1. vyd.
- Edice
- Učitelé o své praxi ;
sv. 25