Filozofie výchovy a metody výuky romského žáka

Chci si vypůjčit

Učitel potřebuje nejenom vědět, jak učit, ale také odpovědět na otázku, proč učit. Tato odpověd vyžaduje hlubší zamyšlení nad širšími souvislostmi. Cestu k tomu poskytuje filozofie výchovy jako věda o nejobecnějších zákonitostech výchovy a vzdělávání. Autor vychází především z filozofie výchovy významného filozofa Jana Patočky. Ukazuje, že hlavním smyslem učitelské práce je pomáhat žákům v nalezení smyslu života. A protože se v monografii jedná především o žáka romského, je tato práce o to závažnější, neboť si klade za cíl napomáhat k optimalizaci interetnických vztahů ve společnosti. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Jaroslav Balvín, 1947-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

256 s. : barev. portréty ; 23 cm

Vydáno

Praha : Radix, 2008

Vydání

Vyd. 1.

Témata

výchova a vzdělávání

romské děti

vyučovací metody

filozofie výchovy

monografie

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-86031-83-5