Didaktika matematiky jako nástroj zvládání kritických míst v matematice
Publikace se zabývá tzv. kritickými místy matematiky základní školy, v nichž žáci často a opakovaně selhávají, a nemohou tak produktivně rozvíjet svou matematickou gramotnost v následném studiu.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 257 stran : ilustrace ; 25 cm
- Vydáno
-
Praha :
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta,
2019
- Vydání
- 1. vydání
- Témata
- Bibliografie
- Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky
- ISBN
- 978-80-7603-109-8