Profesionalizace učitele mateřské školy z pohledu reformy kurikula

Chci si vypůjčit

Publikace je významná z několika důvodů. V první řadě vznikla díky spolupráci několika institucí a při její tvorbě se spojilo i několik autorek, které reprezentují své univerzity z České republiky, ale i ze Slovenska. Druhým významným důvodem její vznik je, že publikace je druhou kolektivní monografií v subedici „předškolní pedagogika“, kterou otevřela Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně. Pracovníci Ústavu školní pedagogiky již v této chvíli připravují další publikace zaměřené na podporu etablování předškolní pedagogiky v systému pedagogických věd. Směřování k podpoře vzniku subedicí není náhodné. Je tomu tak i proto, že na Fakultě humanitních studií UTB ve Zlíně je příprava učitelů mateřských škol realizovaná od roku 2009, a v současné době se fakulta může pochlubit uceleným modelem přípravy předškolního pedagoga, který začíná bakalářským studiem v prezenční a kombinované formě, pokračuje magisterským studiem také v prezenční a kombinované formě. Fakulta nabízí i rigorózní pokračování v oboru předškolní pedagogika a nejlepší studenti mohou zvolit i doktorské studium v oboru pedagogika. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Adriana Wiegerová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

115 stran : ilustrace ; 25 cm

Vydáno

Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2015

Vydání

Vydání 1.

Edice

Pedagogika ; 10. publikace

Témata

učitelé mateřských škol

učitelky mateřských škol

profesní příprava

pedagogická praxe

předškolní výchova

kurikulum

preschool teachers

women kindergarten teachers

professional training

practice teaching

preschool education

curriculum

kolektivní monografie

collective monographs

Popis jednotky

200 výtisků

Bibliografie

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstříky

ISBN

978-80-7454-555-9