Metodika hodnocení kvality inkluzivní školy : evaluační nástroj hodnocení kvality inkluzivní školy
Publikace je analýzou z již publikovaných evaluačních nástrojů a odborné literatury zabývající se tématem inkluze ve vzdělávání a je primárně určen pro potřeby základních škol v rámci České republiky.
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Další autoři
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 75 stran ; 25 cm
- Vydáno
-
Opava :
Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik,
2015
- Vydání
- Vydání první
- Témata
- Popis jednotky
- Název z obálky
Pod názvem: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik, Centrum empirických výzkumů - Bibliografie
- Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
- ISBN
- 978-80-7510-163-1