Pojetí vzdělávacích cílů v ČR a Německu, aneb, Umělecko-pedagogická interpretace kurikulárních dokumentů českých a bavorských gymnázií

Chci si vypůjčit

Publikace přináší velké množství nových komparativně pedagogických poznatků o stavu české a bavorské výtvarné výchovy.

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Věra Uhl Skřivanová, 1976-

Další autoři

Česko-německý fond budoucnosti

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

246 s. : il. (některé barev.), faksim. ; 23 cm

Vydáno

Brno : Paido, 2011

Edice

Kultura a edukace

Témata

2001-2010

2005-2008

srovnávací pedagogika

výtvarná výchova

střední školy > Česko

střední školy > Německo

kurikulum > Česko > 2001-2010

kurikulum > Německo > 2001-2010

vzdělávací systémy > Česko > 2001-2010

vzdělávací systémy > Německo > 2001-2010

comparative education

art education

secondary schools > Czechia

secondary schools > Germany

curriculum > Czechia > 2001-2010

curriculum > Germany > 2001-2010

educational systems > Czechia > 2001-2010

educational systems > Germany > 2001-2010

srovnávací studie

comparative studies

Popis jednotky

V prelimináriích: Česko-německý fond budoucnosti/Deutsch-tschechischer Zukunftsfonds
350 výt.

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a rejstříky

ISBN

978-80-7315-228-4