Náměty na podnětné vyučování v matematice

Chci si vypůjčit

Existuje řada učitelů, kteří by rádi vylepšovali své výukové strategie, ale zjišťují, že to není vůbec jednoduché. Vyžaduje to zkušenosti s novými výukovými metodami, odlišné matematické úlohy i jiný způsob práce od jejich žáků. Materiál, který přináší tato kniha, by tento úkol měl učitelům ulehčit. Kniha obsahuje pět kapitol: Pravidelné mnohoúhelníky, 3D geometrie – tělesa. Porozumění číslům u nejmladších dětí. Pravidelnosti vedoucí k algebře. Závislosti a funkce. Kapitoly obsahují podnětné úlohy spolu se záznamem jejich použití ve škole ve čtyřech zemích Evropy. Čtenář tak získá představu, jak jiní učitelé využili předložené úlohy ve své výuce a jak je řešili jejich žáci. Kniha je doplněna DVD, které obsahuje doprovodné materiály včetně videozáznamů, pracovních listů pro žáky a fotografií. Kniha je určena učitelům základní školy a odpovídajících ročníků osmiletých gymnázií i vzdělavatelům učitelů matematiky a učitelů 1. stupně ZŠ. … celý popis

Podrobná bibliografie

Další autoři

Naďa Vondrová, 1968-
Milan Hejný, 1936-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

320 s. : il. ; 25 cm + 1 DVD

Vydáno

V Praze : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007

Témata

matematika

základní školy

předmětová didaktika

vyučovací metody

mathematics

elementary schools

teaching school subjects

teaching methods

kolektivní monografie

metodické příručky

collective monographs

methodological manuals

Popis jednotky

250 výt.

Uživatelské určení

Určeno učitelům základní školy a odpovídajících ročníků osmiletých gymnázií i vzdělavatelům učitelů matematiky a učitelů 1. stupně ZŠ

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a rejstřík

ISBN

978-80-7290-342-9