Čtenářská gramotnost z lingvodidaktického hlediska

Chci si vypůjčit

V této práci, která vychází z disertační práce autorky, se zabýváme jedním ze stěžejních aspektů současného českého školství, tj. problematikou porozumění textu, tedy čtenářskou gramotností, českých žáků základních škol. Na čtenářskou gramotnost není nahlíženo pouze z hlediska její integrace v RVP ZV, ale je vnímána komplexněji, a to jak z hlediska současného pojetí didaktiky českého jazyka, tak z hlediska výsledků získaných mezinárodními šetřeními v této oblasti. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Radana Metelková Svobodová

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

200 s. : il. ; 24 cm

Vydáno

V Ostravě : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2008

Vydání

Vyd. 1.

Témata

čtenářská gramotnost > Česko

dětské čtenářství > Česko

výchova ke čtenářství > Česko

komunikační dovednosti

porozumění (lingvistika)

čeština

didaktika

kurikulum

readers' literacy > Czechia

child reading > Czechia

readers' education > Czechia

communication skills

comprehension

Czech language

teaching

curriculum

monografie

studies

Popis jednotky

200 výt.

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-7368-653-6