Znalostní školství jako předpoklad rozvoje české společnosti

Chci si vypůjčit

Otázka vzdělání je prvním tématem pro společnost, která se chce rozvíjet. Pojem „znalostní školství“ pak odkrývá, jaký charakter by měl náš vzdělanostní systém mít. Naše děti a vnukové budou totiž muset se svými znalostmi a schopnostmi obstát na globálním celosvětovém trhu a jedině technologicky vyspělé projekty s vyšší přidanou hodnotou mohou být základem rozumně zabezpečené budoucnosti naší země. Mezi autory jsou lidé, kteří stáli dlouhá léta za katedrou a znají školskou problematiku zevnitř, jsou mezi nimi vážení univerzitní profesoři a docenti i bývalí ministři školství. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Ondřej Andrys

Další autoři

Petr Bahník, 1967- , Jindřich Beznoska, 1965- , Roman Cardal, 1965- , Josef Dobeš, 1964- , Aleš Dvořák, 1971- , Jaroslav Fidrmuc, 1958- , Eduard Fuchs, 1942- , Jeroným Klimeš, 1967- , Jan Kumpera, 1946- , Martin Odehnal, 1953- , Petr Piťha, 1938- , Michal Semín, 1967- , Veronika Valíková, 1965- , Vít Vlnas, 1962- , Hana Moučková, 1961-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

120 stran : ilustrace ; 21 cm

Vydáno

Praha : Společnost pro Svatováclavská studia, 2021

Vydání

Vydání první

Edice

Svatováclavská studia

Témata

školství > Česko

výchova a vzdělávání > Česko

education > Czechia

sborníky

jubilejní publikace

papers

jubilee books

Bibliografie

Obsahuje bibliografické odkazy

ISBN

978-80-270-9314-4