Jazyk a metodika vyučování cizím jazykům z hlediska teorie informace
Význam teorie informace pro výuku cizím jazykům probírá autor z různých hledisek, např. s ohledem na fonetické, mluvnické a lexikální minimum a se zřetelem k problémům základního učiva. Ukazuje, že z pojmů teorie informacejsou entropie a redundance lingvisticky zvlášť významné, neboť redundance měří množství nátlaku, který vykonává … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Knihy
- Fyzický popis
- 41 s.
- Vydáno
-
Praha :
Výzkumný ústav odborného školství,
1968
- Edice
- Zprávy Výzkumného ústavu odborného školství v Praze
- Popis jednotky
- Ruské, anglické a německé resumé.
- Navrhnout k digitalizaci
- Navrhnout k digitalizaci